他是一个“90后”，出生于山西太原市。没上学的时候就特别淘气，尤其喜欢拆拆卸卸。父亲想，这孩子静不下来，以后读书肯定不行。
果然不出所料，自打上学后，他的拆卸毛病不仅没有收敛，反而更加“猖獗”。自然，他的学习成绩一塌糊涂，父母总被老师叫到学校去“受训”。没办法，父亲给他转了三次学，但他的学习依旧毫无起色，他仍旧痴迷在自己的小世界中。
看到文化课学习没戏之后，父亲也想明白了，不指望他考大学，就想让他学点谋生的技能。父亲试着让他报国际象棋班或者小提琴班，可他坚持要报拆拆拼拼的“小制作班”。父亲拗不过他，只好让他学。从此，他同“船”“飞机”“潜水艇”等手工玩意儿正式结缘。刚开始，父亲不给他买制作材料，他就在上下学的路上捡东西，修车铺扔掉的辐条、螺丝、烂木头片……他认为有用的都往家里捡。看到孩子对小制作如此痴迷，父亲觉得孩子也许就是走这条路的，于是，不再干涉他。说来也怪，小学毕业时，只有12岁的他，就获得了他人生中的第一个大奖，即制作的风力帆船获得了山西太原市中小学生科技发明奖，并获发明专利。
升入初中后，他还是老样子，依旧是“差生”。但是，他数学和物理两门课成绩特别好，尤其是物理，成绩没下过95分。数学和物理老师特别喜欢他，甚至把学校的实验室钥匙给了他，鼓励他自己动手搞发明，有时还给他“开小灶”。两位老师觉得，他的脑子特别灵，观察力强，发散性思维特别好。物理课上学到的发电机原理和钟表上的发条激发了他的灵感，一个用手动实现动能和电能相互转换的物理电池就产生了；因为停电，他制作出了“电光笔”；看到老师上课经常“吃”粉笔灰，他就尝试利用皮带输送原理，发明像换幕舞台一样的“转动黑板”，在转动中黑板上的板书也被擦干净了。这些发明陆续获得实用新型专利。
上大学后，虽然他还是没有摆脱“差生”的魔咒，但他并没有被“差生”的阴影缠住特立独行的脚步。为了更好地发明创造，他让父亲给他买了一台铣床，就放在他的实验室里。可是这样他觉得用起来不方便，就想把它改成数控铣床。面对他的这一想法，大家都直摇头，“这简直就是痴人说梦”。面对大家的质疑，他只是一笑了之。之后的一年时间里，除了上课，他就在实验室里鼓捣，忘记吃饭是常事。如果太晚了，他就在实验室地上放几块木板凑合一宿，甚至连做梦也多是如何改装。他上网查资料，到二手市场买材料，和专家讨论，就这样，数控铣床还真让他给改成了，这让同学和老师都惊叹不已。
在大学里，他更注重发明创造的科技含量。他制作的航模，屡屡在全国大赛中获奖。他设计的汽车转向架，使驾驶员在打转向时不会感受到离心力。另一发明液晶遮光板，可运用在飞机、汽车的前挡风玻璃上，在强光或夜间驾驶时，使驾驶员不受迎面光源的影响，从而达到安全驾驶。目前，这两项也都已申请国家发明专利。
在家庭生活中，他一样善于捕捉发明的契机。2010年11月，看到妈妈用废水冲厕所比较费力后，他就做了个能把废水压到高位的改水装置实现家庭废水再利用的“自压冲洗装置”。这项发明后来不仅获得了专利，而且还找到了科技转化的企业，使他获得了300万元人民币的最高签约金额。
从小学到大学，他一路发明不止。迄今为止，他已经拥有了7项国家发明专利和近30项实用新型专利。其中一项专利被美国公司买走，另一项“节电型防脱防触防热安全插座”已经转化为产品，成为世博会期间山西展馆馈赠贵宾的珍贵礼品，并得到了国家资金扶持，已陆续上市，国内外企业争做代理商。
他就是牛培行，人如其姓氏，够“牛”的。说他“牛”，可他却说：“其实我很普通，一点也不牛，我只是喜欢玩小玩意儿。”也许正如他所说，他一点也不牛。但是他“喜欢”的内核却很强大，那里面装着的，不单单是兴趣，而是注满了热情、认真和执著，他更用专注屏蔽了“差生”的如影随形。所以，他的发明之路尽管艰辛，却充满阳光，一路鲜花盛开，硕果累累。