“伊娃在新学校里很不开心。”一个朋友几个月前告诉我，他们搬到了另一个城市，女儿伊娃也跟着换了学校。“看到伊娃难受，我很心疼。”朋友说，“在我的追问下，她最终说出了原因，原来她一直被几个同学欺负。”
伊娃一直是个很优秀的学生，这并非因为她特别努力，而是她能很容易地记住课堂上学过的东西。但是，她的天赋并没有表现在她的外貌上。她当然知道这一点。在成长过程中，不论是男孩、女孩，都会有一段时间对于他们自己是谁、他们想成为怎样的人感到困惑。一味指责他们所不能改变的事是残酷的。伊娃15岁，我们都知道，十几岁时人的容貌还未定型。一个当时相貌平平的男孩或女孩，可能在几年后看起来会完全不同。
欺负有时会和殴打、推搡或其他身体伤害联系在一起。对于伊娃来说，她受到的伤害是心理上的：当她从某处经过时，有人会故意在旁边发出坏笑；学校里有人传递着夸大了她的鼻子的漫画；有人故意把她独自留在门外；有人谈论她没被邀请过生日聚会。
我的朋友去和伊娃的班主任谈。但这位老师并未认真对待她的投诉：“青少年有争执是很平常的事，而且很快就会过去。”我的朋友仔细询问伊娃那些欺负她的同学的家庭情况。原来，领头欺负她的是一个父母刚离异的女孩，她和父亲住在一起。在这个过程中，她的学习成绩越来越差，便和另外两个成绩同样很差的女孩合起伙来。她们想通过打击一个成绩好的女孩让自己感觉强大，于是伊娃就成了打击的对象。
经过一番分析，伊娃明白了，受欺负并非因为自己的软弱或相貌，而是欺人者懦弱导致了种种事件的发生。从这以后，伊娃在可能和她们单独相处的时候会选择走开；在无法回避的情况下，她就鼓足勇气展现自信的一面。妈妈告诉伊娃，欺人者通常都会选择他们认为比自己更弱的人，通过“揭人短”的方式来打击人。
我也告诉伊娃自己的一段类似经历：有两个欺负我、用一些我根本没做过的事情指责我的同事，恰恰曾是我的朋友。因为在几个同事中，我更加成功，所以遭到嫉妒。不过我读了一本书，它告诉我：“遭人嫉妒是你必须获得的东西。”如果伊娃的同学因为她是一个优秀生而嫉妒她，那就说明这嫉妒恰恰是对伊娃成绩的承认，而正是这个事实让她们痛苦。实际上，欺人者需要有人帮助，去打破这种恶性循环。明白了这一点后，伊娃有了很大的转变。她不再去注意那些欺负她的人，而是向其他同学伸出了友谊之手。他们之前把她的内向误会为自大。一旦她迈出第一步，事情就简单了。几个月过去了，受欺负的事虽然成为一段不愉快的回忆，但它却暗含着对人生有益的启迪。